MAHASISWA PRODI PIAUD ANTUSIAS IKUTI PRAKTISI MENGAJAR: PENYUSUNAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING DI PAUD
Laboratorium Pendidikan Anak Usia Dini (Labor PAUD) STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau kembali menggelar kegiatan Praktisi Mengajar bertajuk “Penyusunan Perencanaan Pembelajaran dengan Pendekatan Deep Learning di PAUD” pada Kamis, 23 Oktober 2025 melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini menghadirkan narasumber inspiratif, Rohmatul Utari, S.Pd., Gr., guru TK DWP sekaligus fasilitator Read Aloud asal Gresik, Jawa Timur, yang juga aktif berbagi perencanaan pembelajaran di media sosial melalui akun TikTok @lululala dan YouTube Bintang Hebat.
Acara dibuka dengan sambutan hangat dari Kepala Laboratorium PAUD STAIN SAR Kepri, Lina Eka Retnaningsih, M.Pd. Beliau menyampaikan apresiasi atas kehadiran narasumber yang telah berpengalaman dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis deep learning. “Pendekatan ini sudah mulai digalakkan dalam dunia pendidikan, termasuk di PAUD. Mahasiswa diharapkan mampu memahaminya karena kelak akan diterapkan dalam kegiatan PPL,” ujar beliau.
Dalam sesi materi yang dipandu oleh Prasetya Haida Balinda selaku moderator, narasumber menjelaskan secara mendalam empat komponen kerangka kerja pembelajaran mendalam, yakni dimensi profil lulusan, prinsip pembelajaran, pengalaman belajar, dan kerangka pembelajaran. Selain itu, mahasiswa juga diajak memahami cara merancang tujuan pembelajaran yang bersumber dari capaian pembelajaran pada Fase Fondasi. Sesi berlanjut dengan praktik langsung penyusunan RPP berbasis deep learning, di mana mahasiswa aktif berdiskusi dan memberikan tanggapan terhadap rancangan pembelajaran yang dibuat.
Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan. Mereka tidak hanya menyimak materi dengan saksama, tetapi juga aktif bertanya dan berbagi pandangan terkait implementasi pendekatan pembelajaran mendalam di PAUD. Kegiatan ini menjadi wadah penting untuk memperkuat keterampilan pedagogis pendidik anak usia dini dalam merancang pembelajaran yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.
Melalui kegiatan Praktisi Mengajar ini, diharapkan mahasiswa Program Studi PIAUD STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau mampu memahami dan menerapkan konsep penyusunan perencanaan pembelajaran dengan pendekatan deep learning secara tepat. Kegiatan ini tidak hanya memperkaya pengetahuan mahasiswa tentang teori pembelajaran mendalam, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan praktis dalam merancang RPP yang berpusat pada anak. Harapannya, mahasiswa dapat menjadi calon pendidik yang kreatif, reflektif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, serta mampu menciptakan proses belajar yang bermakna, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.(AJ/NR/ZS)
